【摘 要】
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"生物化学"是一门重要的专业基础课,在生物学、医学、畜牧学等领域的人才培养课程体系设置中占有举足轻重的地位。如何使抽象枯燥的"生物化学"具象化、生动化是学生学好"生物
【基金项目】
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铜仁学院农林工程与规划学院教改项目(NLYJG201707)
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"生物化学"是一门重要的专业基础课,在生物学、医学、畜牧学等领域的人才培养课程体系设置中占有举足轻重的地位。如何使抽象枯燥的"生物化学"具象化、生动化是学生学好"生物化学"的前提。为了提高总体教学效果,笔者针对高等院校教师的教学现状,提出了在"生物化学"教学过程中的几点建议,并从教学内容、教学方法和教学过程中加以创新,使学生由被动接收知识转变为主动吸收知识。
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