教学对话“真”为先

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语文教学过程应是师生对话的过程。而对话,是情感与情感的交流,心灵与心灵的沟通,思想与思想的碰撞……在对话中,教师与学生都将获取精神的营养、生命的感悟,共同成长。因此,阅读教学对话要立足一个“真”字,用真情、说真话、求真意,才能使对话充满活力,成为师生共同成长的平台。
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