【摘 要】
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在新课改背景下,小学数学教学活动的开展除了要传授基础的数学知识之外,还要培养学生的问题解决能力。作业设计作为小学数学教学的重要组成部分,同样肩负着培养学生问题解决能力的重任。笔者在小学数学教学活动的开展中,尝试基于问题解决为学生设计不同类型的数学作业,本文就笔者的尝试经验,作一简单论述。
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在新课改背景下,小学数学教学活动的开展除了要传授基础的数学知识之外,还要培养学生的问题解决能力。作业设计作为小学数学教学的重要组成部分,同样肩负着培养学生问题解决能力的重任。笔者在小学数学教学活动的开展中,尝试基于问题解决为学生设计不同类型的数学作业,本文就笔者的尝试经验,作一简单论述。
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