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随着现代社会的迅猛发展,信息技术教育的受重视程度越发提升,它是素质教育的重要组成部分,同时也是培养学生初始信息技术应用能力的基本方案.但是在开展实际教学活动的过程中却存在着大量问题,在最近几年发展起来的翻转课堂为现代初中信息技术教育提供了更为坚实的支撑作用,有助于充分展现出学生的课堂主体地位.文章就翻转课堂教学理念在初中信息技术教育中的应用方案作出了简要探析.