加强“多方沟通”,构建“以人为本”学生评教体系

来源 :琼州学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuguang_888
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本文指出学生评教应通过加强"多方沟通",构建"以人为本"的学生评教体系,从而真正起到促进教师的专业发展和提高教学质量的作用。
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