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形体课教学过程是对学生进行动态关的行为艺术培养过程，也是关的教育过程。大学形体课教学有利于女大学生生长发育、塑造优美形体、培养优雅气质、心理健康发展，从青春美转向成熟美。形体课教学有利于促进女大学生身心和谐，强化终身体育锻炼意识，加强自身艺术修养，以达到自然、和谐、健康的成熟美。
形体课对女大学生形体成熟美塑造的探究
【摘 要】
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形体课教学过程是对学生进行动态关的行为艺术培养过程，也是关的教育过程。大学形体课教学有利于女大学生生长发育、塑造优美形体、培养优雅气质、心理健康发展，从青春美转向成
【机 构】
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广州大学体育学院,2010年亚运会组委会
【出 处】
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广州体育学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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