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临床见习是医学教学中的一个重要环节，是医学生由理论学习走向临床实践的重要一步。现代医学教育要求我们培养出适应时代发展的医学专业人才，传统的教学方法在很多地方已经不适应现代医学教育的发展。以问题为基础的教学法（problembased leaning，PBL）是1969年由美国神经病学教授Barrows在加拿大的麦克马斯特大学首先提出并应用的一种教学方法，目前已经成为国际上流行的一种医学教学方法，其常规作法是由教师提出本学科学习的主要问题，由此引出一系列相关的基础知识和临床技巧方面的问题，由学生去查阅相关的