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环境科学专业作为现在社会所急需的一个专业在很多高校都开始设立。由于知识涉及面广、专业性较强、相关的指导教师又较少,因此,容易造成本科毕业论文指导的时候选题困难、毕业论文实验由于硬件问题难以开展、指导教师难以照顾周全等问题。本文综合了我校环境科学专业几年来多位老师指导本科论文的经验,力图从多范围选题、错时利用实验室、鼓励学生自主创新等几个方面来解决这些困难。