【摘 要】
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柯林伍德曾经断言:一切历史都是思想史.从某种意义而言,历史教学的本质就是讲好人的故事与思想.李贽作为明朝极具个性的思想家,是历史教科书必须叙写的重要人物.李贽在评点历
【机 构】
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扬州大学历史教育与教材研究中心,江苏扬州225001
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柯林伍德曾经断言:一切历史都是思想史.从某种意义而言,历史教学的本质就是讲好人的故事与思想.李贽作为明朝极具个性的思想家,是历史教科书必须叙写的重要人物.李贽在评点历史人物时对女性发表过不少意见,后来在现实生活中,与几个想要研习佛理的女性有所交往,也说过一些话,都具可分析的典型性,是李贽思想史教学的有利资源.李贽反对传统伦理对女性的歧视与贬抑,认为女性中不乏杰出分子,她们应该拥有某些权利.但是,教学中如果机械地从“存在决定意识”的原理出发,由明朝中后期商品经济发展等史实,直接认定李贽追求男女平等和妇女解放,表面上看似乎没什么问题,实际缺乏动态感和生成性,也很容易把学生对唯物史观的理解带偏.
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