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学生缺乏学习动力与学习兴趣而又不得不学的身心俱疲的学习倦现象已引起广大教育工作者的广泛关注.通过对现有资料进行分析,探讨国内外对学习倦怠的研究概况,分析个体因素与环境因素、学科差异及学习倦怠者的人格特质等,并引发思考.
学习倦怠研究现状及思考
【摘 要】
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学生缺乏学习动力与学习兴趣而又不得不学的身心俱疲的学习倦现象已引起广大教育工作者的广泛关注.通过对现有资料进行分析,探讨国内外对学习倦怠的研究概况,分析个体因素与
【机 构】
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辽宁对外经贸学院,辽宁 大连,116052
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2018年35期
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