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普通高中生物课改实验已经全面展开,如何掌握新教材编写的体系,理解教材编写的意图,认识新课程改革理念,上好生物课呢？现以人民教育出版社出版的课程标准实验教科书《生物3》中的＂免疫调节＂一节为例来分析与原教材的变化。
高中《生物3》中“免疫调节”一节新旧教材的变化
【摘 要】
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普通高中生物课改实验已经全面展开,如何掌握新教材编写的体系,理解教材编写的意图,认识新课程改革理念,上好生物课呢？现以人民教育出版社出版的课程标准实验教科书《生物3》
【机 构】
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普兰店市第三十八中学,普兰店市第二中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2011年6期
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