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“问题解决”是新修订的人教版教材中专门设置的一个模块，它是以问题为起点和媒介，提供了解决问题教学的思路和步骤，让学生在解决问题的过程中，学习并体会所经历的全过程。但是，新课标、新教材已经实施许多年了，还有不少教师未能正确地解读教材的这种变化，许多教学依然沿用传统的应用题教学思路。因此，我们不仅要区分“问题解决”与“应用题”的不同，还要对落实“问题解决”找到切实可行的教学思路。