论大学语文课程的人文性——以《我与地坛》为例

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人文性是大学语文课程的重要特质之一,在很大程度上承担了大学教育中的人文教育功能。本文以张铭远、傅爱兰主编的《大学语文》教材为例,以其中所编选的史铁生的散文《我与地坛》为分析对象,探讨大学语文课程的人文性体现及教育意义。
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