【摘 要】
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<正>小学德育重点在于育人,德育教师应该在文化育人观念的指导下,用自身良好的思想道德素质来感染与熏陶学生,使小学生的情感得到升华。因此,本文着重分析当前小学德育的困境
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<正>小学德育重点在于育人,德育教师应该在文化育人观念的指导下,用自身良好的思想道德素质来感染与熏陶学生,使小学生的情感得到升华。因此,本文着重分析当前小学德育的困境,并从文化育人视域提出应对策略,希望小学生在文化育人视域下,能够树立良好的思想道德品质。小学德育存在的困境与问题小学德育课堂教学手法单一要想对学生实行良好的德育,教师可以在课堂教学中采取多元化的教学方法,多样的教学手法能够吸引小学生的关注,从而能够吸引学生在课堂教学中的积极性。然而,目前,部分教师在小学德育课堂教学中往往采取较为单一的教学手法,如灌输式教学手法、疏导式教学手法以
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