做一个有“新鲜感”的教师

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一个富翁非常欣赏一名乐师的演奏,便以重金邀请乐师到家中演奏。乐师在盛邀之下来到富翁家,一连几天反反复复演奏富翁喜欢的曲目。第一天富翁兴致很高,第二天富翁不住赞叹音乐的魅力,第三天他有点坐不住了,第四天富翁开始烦躁不安,第五天那美妙的曲子他实在听不下去了,只好派人送走了乐师……不难看出,乐师因其精湛的技艺征服了富翁,可随着“反复”的冲击,优美的乐声成了一种负担。同样,随着教育深入发展,教学环境、教师素养有 A rich man appreciates the performance of a musician and invites musicians to play at home. The musician came to the rich man at the invitation of the Grand Prize, repeatedly playing the songs that the rich loved. The first day of the rich man of high spirits, the second day the rich could not praise the charm of music, the third day he was a little restless, the fourth day the rich start irritability, the fifth day that he really can not hear the wonderful song , Had to send someone away musicians ... ... is easy to see, musicians conquered the rich because of their superb skills, but with the “repeated” impact, beautiful music has become a burden. Similarly, with the further development of education, teaching environment, teacher quality there
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