基于语文教材的群文创生策略

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群文阅读,是当前国内语文课程改革领域具有突破性的阅读教学实践尝试。群文阅读通过围绕一个或多个议题选择一组文本,让教师和学生在单位时间内围绕议题展开阅读,集体建构,寻求共识,以此提升学生阅读关键能力和阅读必备素养,对培养学生的语言文字运用能力具有独特的作用。原全国小语会理事长崔峦先生认为,群文阅读要加强与教科书的联系,要依托教科书进行。在群文阅读教学中,教师可以凭借教材和相关资源, The reading of group culture is a breakthrough practice of reading teaching in the field of domestic Chinese curriculum reform. Group Text Reading Select a set of texts around one or more topics to enable teachers and students to read, organize and seek common ground during the unit time so as to enhance students’ ability to read and read essential literacy, The use of language ability has a unique role. Cui Luan, former chairman of the National Xiaogan Committee, believes that group reading should be strengthened with textbooks and rely on textbooks. In group reading teaching, teachers can rely on teaching materials and related resources,
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