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文本解读《“年”的来历》是S版三年级的一篇民间传说故事，主要讲述我国春节过年风俗的来历，故事生动有趣、想象奇特，适合小学生阅读与表演。我国古代将读书视为“煮书”及品味佳肴。品读《“年”的来历》这份充满浓浓中国味的大餐时，我重点引导学生三品“年”味，趣演“年”戏。
三品“年”味 趣演“年”戏——《“年”的来历》教学谈
【摘 要】
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文本解读《“年”的来历》是S版三年级的一篇民间传说故事，主要讲述我国春节过年风俗的来历，故事生动有趣、想象奇特，适合小学生阅读与表演。我国古代将读书视为“煮书”及品味
【机 构】
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广西大化县实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2013年7期
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