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沉默是汉语成人英语课堂互动中重要而又特殊的交际事件。本文试图结合社会心理学上最新发展的面子模式和关联理论来解释汉语成人学习者在英语课堂上的沉默现象，通过理论阐释提出对外语教学的启示。
汉语成人学习者英语课堂沉默现象探析
【摘 要】
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沉默是汉语成人英语课堂互动中重要而又特殊的交际事件。本文试图结合社会心理学上最新发展的面子模式和关联理论来解释汉语成人学习者在英语课堂上的沉默现象，通过理论阐释提
【机 构】
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中国海洋大学外国语学院,不详
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2011年12期
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