图解智慧的再感悟

来源 :中学数学杂志(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingzhiyoulan
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  数学是研究数量关系和空间形式的学科,数学的发展史与图形研究密不可分,圖是数学信息的载体,更是催生数学解题智慧的摇篮.图解法就是要把探究的数量关系图化,借助图形结构与性质来发现解题思路.它是在数形结合思想统领下,以对应观点,通过几何意义的联想来实现数化形的解题模式,由于借形的生动与直观来破解“数”藏玄机,有人把图解灵感喻之为“鱼得水”.结合以下题例我们共同感悟图解一些方法与规律.
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【摘要】 离子反应方程是中学化学教学的重点和难点之一,也是高考常考和必考点之一。而涉及到数量关系的一类离子反应方程的书写时,学生常出现错误。本文介绍分类法在突破此类离子方程式书写中的具体做法。  【关键词】 离子方程式 书写 分类法  【中图分类号】 G424 【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962(2013)01(a)-0155-01  离子反应是重要的化学用语,在中学阶段的基本概