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随着我国教育体制改革的深化,对于应用型本科高校的教学提出更高要求,要求应用型本科教师在开展理论教学的过程中,更应当重视开展实践教学,不断的创新与改革教学方式,转变落后的教学观念,提升应用型本科教学的质量与效率.一直以来,应用性本科教学中存在重视理论知识的教学,而轻视实践教学的问题,阻碍着学生的全面发展.