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民族的才是世界的,用民族音乐可以拓展课堂内容,激发学生的学习内驱力。民族音乐作为民族文化的重要组成部分,大多流传于民间。在音乐课堂上利用好这些重要内容,不但能调动学生的积极性和创新性,还能激发学生对民族音乐的情感,体验家乡的原生态音乐带给他们的心灵感悟。对民族音乐进课堂要进行深刻思考,认真整合,才能让民族教育成为音乐教育一道靓丽的风景线。