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在班主任工作中，面对后进生．开始时我总是无所适从。尽管费尽许多心血。也无济于事。经过一段时间的观察、摸索，我总结出一套因人而异的教育方法。初步取得了一些成效。
转化后进生的策略
【摘 要】
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在班主任工作中，面对后进生．开始时我总是无所适从。尽管费尽许多心血。也无济于事。经过一段时间的观察、摸索，我总结出一套因人而异的教育方法。初步取得了一些成效。
【机 构】
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龙川县培英学校
【出 处】
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广东教育(教研版)
【发表日期】
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2006年11期
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