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本文旨在探索实用英语写作课程的教学实践。针对非英语专业学生的英语学习特点和实用英语写作的特性,笔者运用"过程体裁教学法",分别对实用英语写作课的宏观及微观过程设计进行了尝试,最终确定该教学法对实用英语写作课的教学实践具有现实的指导意义。
过程体裁教学法在实用英语写作课中的应用研究
【摘 要】
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本文旨在探索实用英语写作课程的教学实践。针对非英语专业学生的英语学习特点和实用英语写作的特性,笔者运用"过程体裁教学法",分别对实用英语写作课的宏观及微观过程设计进
【机 构】
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长沙理工大学; 同济大学;
【出 处】
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外语教学理论与实践
【发表日期】
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2012年02期
【基金项目】
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同济大学2009年精品课程项目(项目编号:TJ11001040);同济大学2010年大学英语分级教学系列改革项目支持
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