论文部分内容阅读
伴随着社会经济的发展，用人单位对学生实践能力的要求不断提高，实践教学也日益受到各高校的重视。但是目前经济学专业实践教学与社会需求还有一定差距。文章以西安理工大学为例，对经济学专业实践教学模式作一些有益的探索。
西部地方高校经济学专业实践教学探索
【摘 要】
：
伴随着社会经济的发展，用人单位对学生实践能力的要求不断提高，实践教学也日益受到各高校的重视。但是目前经济学专业实践教学与社会需求还有一定差距。文章以西安理工大学为例
【机 构】
：
西安理工大学经济系
【出 处】
：
经济师
【发表日期】
：
2009年2期
【基金项目】
：
西安理工大学经济学专业2008培养计划修订研究,编号：TY007049
其他文献
随着我国经济的迅速发展和改革开放的不断深入，信息技术在教学中的广泛运用和高等教育教学目标的转变，经济管理类专业课程的教学现状已经不能适应发展的需要。目前在教学中主要
资格与人格既有联系又有区别。资格在社会生活中很重要，但人格更重要。尊重人格，实施人格教育，才能鼓励创新，才能科学发展，同时也是以人为本的体现。因此，现行的资格教育应当让位于
文章结合会计委派制在中国一拖的实际应用，阐述会计委派制在我国的产生、应用及存在的缺陷，从会计机构的职能和法律规范中探究会计人员定位，提出新形势下会计人员管理制度。
“我们这辈人骨子里都有一股朴素的爱国情结，感情上更愿意做一些对国家、对民族有意义的事情。而如何将传承中国千年文化的中医药事业发扬光大、如何将民族产业发展成国际性的