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【摘
浅析小学数学教学中的心理环境及应对策略
【摘 要】
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【摘 要】 数学教学中会受到心理环境的影响，如果学生心理环境建设不到位，影响教学目标的顺利完成。本文通过分析小学数学教学中心理环境的影响因素，并给出针对性的解决措施，为提高小学数学教学质量奠定基础。 【关键词】 小学数学;心理环境;应对策略 小学数学教学中很多因素都会限制教学质量的提升，其中最主要的就是学生心理环境，一旦出现心理环境问题，学生表现出不敢提问、缺少兴趣等。有必要做好研究工作，帮
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年6期
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