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从教育部高职高专教学水平评估指标的要求出发,剖析了图书馆评估指标的内涵。结合迎评实践,讨论了教学评估对高职院馆藏建设的积极作用,反思了可能的负面影响,最后对评估背景下的高职院校馆藏建设提出了自己的看法。
评估背景下高职院校图书馆馆藏建设的思考
【摘 要】
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从教育部高职高专教学水平评估指标的要求出发,剖析了图书馆评估指标的内涵。结合迎评实践,讨论了教学评估对高职院馆藏建设的积极作用,反思了可能的负面影响,最后对评估背景
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院．常州213164
【出 处】
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农业图书情报学刊
【发表日期】
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2010年11期
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