小学数学个性化作业教学探讨

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小学是孩子接受正规教育的第一个场所,是基础教育的重要组成部分。小学是孩子思维扩展的主要时期。现阶段我国教育发展理念也发生了变化,结合各年龄段学生的特点,全面推行素质教育,实现个性化培养方针。小学数学在这一方针的指导下,课上课下的教学活动都发生了一些变化。课上采用引导学生探究学习,注重发展学生思维,课下对学生实行个性化作业,既减轻了小学生的学业负担,又可以让孩子得到适合自己的学习任务。
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