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以中职学校与联想校企合作班为例,探索在传统中职学校班级管理的过程中,引入企业先进的管理体制和经营理念.在班级文化的开展、班委的选举、班规的制定等方面,加强与企业的接轨,以提高学生的职业素养,改进封闭办学模式下因与企业文化脱节,学生职业素养低,不能满足企业用人需求的问题.
企业化班级管理在提高中职学生职业素养中的应用 ——以中职学校与联想校企合作班为例
【摘 要】
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以中职学校与联想校企合作班为例,探索在传统中职学校班级管理的过程中,引入企业先进的管理体制和经营理念.在班级文化的开展、班委的选举、班规的制定等方面,加强与企业的接
【机 构】
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临沂市信息工程学校,山东 临沂,276300
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年4期
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