【摘 要】
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教育的意境是指客观的教育生活事件、场景、情境与主观的教育思想、信念、情感的和谐统一，是相互融合而形成的艺术境界，是和谐社会在教育美学视野中的具体表现。要实现美妙的教
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教育的意境是指客观的教育生活事件、场景、情境与主观的教育思想、信念、情感的和谐统一，是相互融合而形成的艺术境界，是和谐社会在教育美学视野中的具体表现。要实现美妙的教育意境，有赖于作为教师向社会所展现的整体职业形象及其自身所具备的道德人格魅力。胡锦涛提出的“四点希望”是加强师德建设、提高教师职业道德素质水平、创设美好教育意境的基本途径。
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