【摘 要】
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大学生创新创业教育是培养满足社会发展需要的创新创业人才的关键环节,也是高校需要承担的历史使命.文章以青岛科技大学的“TPA”创新创业人才培养模式为例,从创新创业思维训练、大赛实践培养和创业精准服务等方面出发,对应对“不确定”的创新思维培养课程、覆盖全校师生的学科竞赛参与和满足学生创业需求的各类服务的相关经验和做法进行了探讨,阐明了“TPA”创新创业人才培养模式对学校创新创业教育的重要贡献.
【机 构】
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青岛科技大学创新创业教育学院 山东青岛266061
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大学生创新创业教育是培养满足社会发展需要的创新创业人才的关键环节,也是高校需要承担的历史使命.文章以青岛科技大学的“TPA”创新创业人才培养模式为例,从创新创业思维训练、大赛实践培养和创业精准服务等方面出发,对应对“不确定”的创新思维培养课程、覆盖全校师生的学科竞赛参与和满足学生创业需求的各类服务的相关经验和做法进行了探讨,阐明了“TPA”创新创业人才培养模式对学校创新创业教育的重要贡献.
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