【摘 要】
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数学语言是比较严谨的交流语言，它不同于其它学科需要华丽的词藻来修饰，也不需要有丰富的感情色彩来表达，数学语言只需要客观实在的反应和表达出来，要培养小学生的数学语言的养成
【机 构】
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四川省凉山州越西县白果乡中心小学校
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数学语言是比较严谨的交流语言，它不同于其它学科需要华丽的词藻来修饰，也不需要有丰富的感情色彩来表达，数学语言只需要客观实在的反应和表达出来，要培养小学生的数学语言的养成，帮助学生理解与记忆，要让学生多读多讲，理解其意。防止死记硬背，对有些概念、公式，应该在理解的基础上要求背出，朗朗上口，加深理解，学以至用。通过各种练习，加以巩固。数学学科要求学生说话更准确、精练。数学教师有责任培养学生准确的口头表达能力。
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