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学习任务群强调语文学习数量的众多性、学习行为的深刻性，体现了语文学科的综合性和实践性。在学习任务群实施过程中，教师需要以任务为导向，整合情境和学习资源，促使学生语文核心素养的真正提升。从“语言”“思维”“审美”三个角度，谈一谈学习任务群在深度学习中的有效实践。
学习任务群在学生深度学习中的有效运用
【摘 要】
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学习任务群强调语文学习数量的众多性、学习行为的深刻性，体现了语文学科的综合性和实践性。在学习任务群实施过程中，教师需要以任务为导向，整合情境和学习资源，促使学生语文核心素养的真正提升。从“语言”“思维”“审美”三个角度，谈一谈学习任务群在深度学习中的有效实践。
【机 构】
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江苏省沛县中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2022年07期
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