做学生的引路人

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  我来自大同一中,在万千职业门类中,我选择了“教师”。这样一种选择,于个人,是职业;于国家,是使命。习总书记要求我们做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,要做学生健康成长的引路人,要成为学生人生航船的优秀领航人。
  我选择当教师,源于我人生的引路人。我要诚挚地感谢我的初中班主任———大同六中白世义老师。
  那年,我上初二。那天,是清明节。我的妈妈在与病魔斗争了将近三年之后,永远地离开了我……那天,我真正感悟了什么是“路上行人欲断魂”。我不是个轻易落泪的人,但那天,我的天彻底坍塌。我成了没有妈妈的孩子,我背着忙于处理丧事的父亲,躲在角落里忍不住放声大哭起来……在我最无助的时候,我的班主任白老师来了,他给了我极大的安慰和鼓励,在他面前我任眼泪肆意流淌。白老师对我说:“孩子,坚强起来!有些伤痛需要自己疗治,再难的路也得自己一步步向前走。”“最好的药就是自强”,这句话一直深深铭记在我心里。
  接下来的一年多,白老师经常对我嘘寒问暖,给我加题练习,利用课余时间单独批改。真的,直到自己了老师,我才明白,白老师这样坚持一年多给我的关爱,对一个年幼丧母、无助的小女孩是多么地珍贵!每天看到白老师鼓励的眼神,我都感觉自信和勇气倍增。在白老师的帮助下,我的成绩一直名列前茅。说句心里话,他是我生命中的贵人,更是我人生中最难忘的引路人。
  2018年教师节,我参加“大同市优秀教师”表彰大会时,又看到了白老师。看他有些消瘦,我当时特别想冲过去向他问好,但是不知怎的,心里越是想表达感激,就越难当面说出。当时,我在心里默念:“老师,我长大了!今天,我真的成了你!”“老师,谢谢您!谢谢您为我人生导航!”
  如今,我也像白老师一样站在这三尺讲台,我告诉自己,要做一个有大爱情怀、真诚善良的人,一定要带好每个孩子。家长把孩子交到我的手上,是对我的信任。是的,没有爱,就没有教育。任何知识的传播、德行的熏习,都需要通过为人师者一颗博大的爱心,传递到学生心灵,成为他们人生成长的精神养分。
  我们班的小元同学,出生不到三个月就因结肠症做了好几次手术,以至于他偶尔会无法控制住大便。他很自卑,高高的个子,却总是低着头。同桌们很友爱,但偶尔捂着鼻子上课的疏离,却让他更加沉默寡言。在我办公室有几套他的备用衣裤,便于发生状况后及时更换。拿到卫生间冲洗时,有好几次我差点忍不住想吐,但看到孩子愧疚的神情,我的心一阵揪痛,试想,如果这是我的孩子……我必须让他自信起来,这是我的责任!帮助他,就是在拯救一个家庭!
  2018年,在学校的科技文化节中,我鼓励小元:“你那么多才多艺,老师帮着你,参加几项活动吧。”没想到,他竟获得机器人比赛二等奖、绘画比赛三等奖。这成绩让我和同学们喜出望外。我们班规定,只要得奖,个人和小组都有加分。这一次,他因自己能为小组做贡献而激动得满脸通红,让孩子们对他刮目相看。抓住这個契机,我在班里开展多项活动,小组成员共同排演了课本剧,小元的表演天赋大放异彩。新年联欢会,他还给大家表演了双簧。孩子越来越自信,从不敢在人前说话到敢于上台讲话。
  2018年年底,小元妈妈外出看病,我组织大家在班里给他庆祝生日,为他准备了生日小礼物。当他打开礼物的时候,欣喜之情溢于言表,因为,那是他们小组组徽组成的图案。在传递爱心的同时,我仍然不忘传递班级精神和小组精神,因为我相信:精神不倒、斗志不败。看着他的进步和转变,我激动得禁不住流下欣喜的眼泪。
  真的,没有什么事情比看到孩子们发自内心绽出的笑容更美妙的了。我愿做一束阳光,给像花朵一样的孩子以抵达心灵的温暖,让他们在阳光雨露的滋养中,能自信美丽地绽放。
  阿昱是个胖墩墩的男孩,成绩很差,上课经常迟到,他总是有各种各样的理由不去跑操。
  一天,班里丢了200元书费。我非常吃惊,向来自诩班级风清气正,同学团结友爱,没想到竟然会发生这样的事。自习课上,我上至道德品质,下至团结友爱,从个人修养讲到班级秩序,进行了教育疏导,希望有同学能够勇于认错。同时,我准备了一个大大的纸盒子,对大家讲:“谁都难免犯错,但309班接纳迷途知返的羔羊。希望大家写下心里话,我会拿着这个纸盒子亲自去收,保证保守秘密。”
  收纸条时,我走到阿昱面前,他低着头,但是看得出来,一张纸竟然写满了大半张。我装作若无其事,随意说:“阿昱,今晚放学后能不能帮老师把作业本送到办公室?”孩子使劲点了点头。
  整理纸条时,我找到了阿昱的那张。我认识他的字,歪歪扭扭,不太通顺的话语却满含真诚,他承认了自己的错误。
  办公室里只有我们两个人,我追问钱的去处,他有些吞吞吐吐,一再催问下他才说,平时老蹭同学的吃的,今天想大方一回,请同学吃了8块钱的串,自己又买了一瓶3块5的饮料。我越听越来气!吃!竟然只是为了吃!我一把夺过他手里攥着的有些发皱了的钱,零零整整还有178.5元。“嗯?不对!你好好说,还差十块哪去了?”这时,他悠悠抬起头来,眼里似乎有委屈的泪水,半天,才吞吞吐吐地说:“老师……那十块钱……今天早晨,我给您买了一个平安果……”
  可爱的傻孩子!为了感谢同学,也不能违纪呀,也不能用这种方式感谢老师呀!冒这么大的风险,给自己只买了一瓶饮料,其他都是给同学买了吃的。我爱恨交加,眼泪瞬间夺眶而出。孩子啊,真还是个孩子呀!
  我好庆幸,今天差点儿又挫伤了一颗纯真的心;我好幸福,今天我带回了一只迷途的羔羊。那天我马上将花掉的钱补齐,没有告诉他的家长,因为这是我们孩子成长的秘密。第二天,我向大家公布了钱找到了的消息,大家都好激动,因为我们不仅保护了孩子纯真无邪的天真和极其珍贵敏感的自尊,而且也共同守护了309班这片净土。
  2018年运动会,初中毕了业的阿昱专门回学校看我,他高兴地说:“老师,我上技校学了电工,毕业后一个月能挣五千块钱呢!等我发了第一个月工资,一定回来看您。”
  有生如此,夫复何求?
  事隔很久,我常常自问,如果说老师是摆渡人,那么,如何渡化学生?
  子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
  我经常深感当老师的劳累,但又很庆幸,这份职业给我们带来了成就感和幸福感,因为,陪伴我们的永远是一颗颗未经世事的纯洁的心。我们为人师者在奉献爱心,指引学生,同时,学生也给老师提供着生活的精神养分,牵引着老师努力的方向,我是幸福的;做学生的引路人,我是荣幸的。
  (作者单位:大同市第一中学)
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