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＂95后＂大学生存在知行矛盾突出、道德功利主义与相对主义倾向严重以及道德观念模糊等问题。面对新形势,大学生道德教育需要突破传统范式,探寻新的教育路径,以培育德性品质提升大学生的道德境界,以多维内容体系丰富大学生的道德内涵,以方式方法创新驱动大学生的道德自觉,以绿色评价指引大学生的道德发展。
“95后”大学生道德素养存在的问题与对策
【摘 要】
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＂95后＂大学生存在知行矛盾突出、道德功利主义与相对主义倾向严重以及道德观念模糊等问题。面对新形势,大学生道德教育需要突破传统范式,探寻新的教育路径,以培育德性品质提升
【机 构】
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武汉工程大学马克思主义学院
【出 处】
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学校党建与思想教育：下
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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国家社科基金重大项目（编号13＆ZD037）“我国道德领域突出问题治理研究”, 教育部人文社会科学青年基金项目（编号15YJC710004）“媒体融合与大学生思想政治教育创新研究”的研究成果.
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