【摘 要】
：
<正> 历经十年的艰苦创业,深圳经济特区以其光辉的成就载入了中国改革开放的史册.今后深圳经济应如何发展,很有必要进行深层次的研讨.笔者不揣浅陋,拟就与此相关的问题行初步思考.一、必须坚持“四个为主”目标的稳定性“四个为主”,是深圳特区创建之初确立、并经人们反复论证认可的一个发展目标.其主要内容是:特区的经济结构以中外合资、合作、外商独资等国家资本主义经济为主;特区经济调节机制以国家指导下的市场调节为主;特区的资金来源的利用以外资为主;特区的产品的销售以销向国际市场(外销)为主.这“四个为主”
论文部分内容阅读
<正> 历经十年的艰苦创业,深圳经济特区以其光辉的成就载入了中国改革开放的史册.今后深圳经济应如何发展,很有必要进行深层次的研讨.笔者不揣浅陋,拟就与此相关的问题行初步思考.一、必须坚持“四个为主”目标的稳定性“四个为主”,是深圳特区创建之初确立、并经人们反复论证认可的一个发展目标.其主要内容是:特区的经济结构以中外合资、合作、外商独资等国家资本主义经济为主;特区经济调节机制以国家指导下的市场调节为主;特区的资金来源的利用以外资为主;特区的产品的销售以销向国际市场(外销)为主.这“四个为主”,不但特区本身,而且国内乃至国外,都为人们所熟悉.然而,近年来,在深圳特区的一些同志中,有人提出再把“四个为主”改变为“四个并存”,即特区的经济结构是
其他文献
欧债危机本质上是欧元区在条件不成熟的情况下使用共同货币引发的“货币危机”，未来危机走势关键取决于欧元区的发展走势。在可预见的未来，欧元区不会解体，内部各国竞争力差距有
<正> 一九七九年以后,在中央正确路线、方针的指引下,广州市水产市场经营体制进行了大胆的改革,获得了突出的成效;市场繁荣兴旺,价格平稳,不仅鱼货品种繁多,而且可以买到活的鲜鱼,市民们额手称庆.这里,我们打算采取务实与务虚结合的方法,谈谈我们对社会主义条件下,如何运用价值规律,搞活商品经济问题的一些认识.
自主学习与高职培养目标和英语教育目标相一致;分层教学既符合大纲要求,也是解决实际教学问题的有效途径。本文探讨了以教育内化为目标的自主学习模式下的分层教学策略,将自
创造性思维能力是各种能力的基础和核心。随着新一轮课程改革和教育观念的转变,在生物教学中要求学生在掌握基础知识和基本技能的同时,发展智力,培养学生的创造性思维。培养
生活学习环境、青春期心理特点等诸多因素在很大程度上影响着初中生的情感态度,造成他们英语学习的无动力或动力不足,而情感态度和学习动力又直接影响他们的学习行为和学习结
<正> 《中共中央关于经济体制改革的决定》中指出:“正在世界范围内兴起的新技术革命,对我国经济的发展是一种新的机遇和挑战.这就要求我们的经济体制,具有吸收当代最新科技成就,推动科技进步,创造新的生产力的更加强大的能力.”面对新的技术革命,广东要利用机遇、迎接挑战,实现飞跃发展,就必须研究对策.总的来看,面对新的技术革命,我们应坚定以下信念:(1)新技术革命到来,广东必须实现飞跃发展,而且具有飞跃的可能;(2)迎接新技术革命挑战的对策不可能是一成不变的,更不应是片面的,
坚持德育工作系统化、经常化是培养大学生思想品德素质的重要途径,对大学生养成良好的品格具有重要作用。文章以信阳师范学院为例,通过健全德育机制、凝聚德育合力、创新德育
构建和谐社会是世界文明发展不可阻挡的趋势。中国在构建和谐社会进程中遇到了政治、经济和文化的挑战。人们的思维方式、伦理价值观正悄然改变。作为上层建筑、意识形态重要
美印核合作由来已久，特别是上世纪末以来，印度连续进行核试验而成为事实上有核国家以后，美国通过“海德法案”，继而“核供应国集团”有条件批准美国向印度（至今未加入“核不扩散条