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医学免疫学是一门重要的医学交叉学科,知识相对抽象,理论性强,更新速度快。传统的课堂式教学表达力有限,易导致枯燥乏味。网络课程具有异步性、资源富集性、共享性、协作性及互动性等特点,是课堂教学的有力辅助和扩展。从启发学生主动思考、促进师生交流、帮助学生形成个性化的知识体系出发,围绕《医学免疫学》网络课程平台搭建、内容搜集及编排、课程框架设计等方面进行了深入的探讨,可为充分利用网络教学平台的资源优势提供参考。