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摘
浅谈初中英语学习兴趣的培养
【摘 要】
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摘要：随着素质教育的深入实施，在教学中要求教师不仅要对学生进行课本内容的教授，还要培养学生的综合素养，促进学生的全面发展，要从过去的“学会”转变为“会学”，在这个转变的过程中最关键的因素就是学习兴趣。特别是初中英语教学，这个阶段的学生对英语学习已经不再陌生，但毕竟英语学习本身存在一定的抽象性和困难性，或多或少会让学生对英语学科存有一定的心理界限，而在日常的学习中形成自我学习习惯。为了在英语教学中有
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年6期
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摘要：小学阶段是基础教育的基础，小学生在很多方面都处于基础的发展阶段，在课堂教学中渗透数学文化对学生的数学素养的培养和提升具有重要价值。但是，应试教育的思想根深蒂固，导致数学教学与文化背道而驰，对数学知识的积累、数学技巧的训练等工具性价值的过分关注，也削减了数学本身所具有的文化韵味。使学生获得数学知识只是数学教学的目标之一，在教学生习得知识的同时更应该引导学生领悟其中的文化精神。因此，为了贯彻以人