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文章通过分析目前高中生物课堂中存在的问题,提出了推行互动式教学、加强实验教学、开展探究性学习和实施多元化评价等生物课堂模式创新路径,希望能有效提升高中生的生物学素养。
高中生物课堂模式创新路径探析
【摘 要】
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文章通过分析目前高中生物课堂中存在的问题,提出了推行互动式教学、加强实验教学、开展探究性学习和实施多元化评价等生物课堂模式创新路径,希望能有效提升高中生的生物学素
【机 构】
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浙江省绍兴市诸暨中学暨阳分校教研组
【出 处】
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新课程研究:中旬
【发表日期】
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2019年1期
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