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随着教育水平的发展,一种新的学习方式出现——小组合作。小组合作的方式相比传统的的教育形式,更能激发学生的学习兴趣。为了了解合作学习在我校的具体应用情况,本文主要针对在初中课堂中出现的问题进行探究,不同程度学生的学习能力差异、不同学生的学习兴趣差异以及教学内容的不同。从而,做出相应的学习合作战略。