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教学方法的恰当运用，对于教学目标的达成与教学效果的提高有着至关重要的作用。课堂教学中教师对教学方法的运用，离不开教学方法的底蕴，即教师运用教学方法的智慧和学识。教师运用教学方法的底蕴具有意识、知识和能力等多方面的诉求，教师需通过课堂教学实践、参加教师培训和自我研究等途径来养成。
论教师运用教学方法的底蕴
【摘 要】
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教学方法的恰当运用，对于教学目标的达成与教学效果的提高有着至关重要的作用。课堂教学中教师对教学方法的运用，离不开教学方法的底蕴，即教师运用教学方法的智慧和学识。教师运
【机 构】
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湖南师范大学教师教育研究中心,湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
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武陵学刊
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学项目“我国中小学教师资格证考试内容指标体系研制”（BFA120034）
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