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目的研究应用营养指导和健康教育对营养不良儿童的BMI、营养状况与健康行为的影响。方法随机选择2015年3月-2017年3月接受治疗的100例营养不良儿童，采用随机数字列表法分为常规组与研究组。常规组的儿童采用常规饮食指导，而研究组的儿童采用家庭营养指导和健康教育，比较两组儿童的BMI、营养状况与健康行为，比较两组儿童家长对相关健康知识的掌握状况。结果研究组儿童的BMI、健康行为得分、营养合格率与家长健康知识的掌握得分都比常规组的明显增加（P〈0．05）。结论应用家庭营养指导和健康教育能够有效地改善儿童的健