【摘 要】
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目的:探讨雾化吸入氨溴索治疗老年慢性阻塞性肺疾病急性加重期的临床疗效及安全性。方法:选择自2011年1月至2012年12月间我院呼吸内科收治的老年慢性阻塞性肺疾病急性加重(AE
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目的:探讨雾化吸入氨溴索治疗老年慢性阻塞性肺疾病急性加重期的临床疗效及安全性。方法:选择自2011年1月至2012年12月间我院呼吸内科收治的老年慢性阻塞性肺疾病急性加重(AECOPD)患者62例,随机分成两组,治疗组和对照组,各31例。两组患者均在西医常规治疗基础之上,观察组给予生理盐水10ml+氨溴索注射液30mg,对照组给予生理盐水10ml+糜蛋白酶4000U,加入氧气驱动雾化装置雾化吸入,观察两组患者治疗后的临床疗效。结果:观察组的临床疗效优于对照组,其观察组总有效率为90.32%,而对照组为74
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教师职业认同是由埃里克森的认同理论发展而来,是指教师从心里接受、认可自己教学工作,并能够对自己所从事工作的各个方面做出积极的、正面的评价,是教师的一种主观心理感受。对教师职业认同的研究有利于教师职业的发展,提高教师队伍的稳定性和学校的教学质量的。近些年来,国家为了推进乡村基础教育的发展,加强乡村教师队伍的建设,颁布了《乡村教师支持计划(2015-2020)》、《国家乡村振兴战略规划(2018-20
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