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目前,我国已经将提高质量作为研究生教育发展的战略重点,而探索并实现研究生教育的国际化,则是实现质量提升战略的重要突破口.为此,应当努力探索并突破传统教育思维和实践方式的桎梏,从研究生培养目标、模式、课程、科研、导师、研究生和管理人员等多路径全面推进研究生教育国际化进程。
目前,我国已经将提高质量作为研究生教育发展的战略重点,而探索并实现研究生教育的国际化,则是实现质量提升战略的重要突破口.为此,应当努力探索并突破传统教育思维和实践方式的桎梏,从研究生培养目标、模式、课程、科研、导师、研究生和管理人员等多路径全面推进研究生教育国际化进程。