数学课堂提问的艺术性与有效性研究

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课堂提问是实现教学目标,提高课堂效率的方式之一.数学课堂有效提问能够有效的提问能够激发学生的数学的学习兴趣;有利于提高教学效率;有效推动初中数学教学改革.然目前存在课堂提问的一些问题,如过度关注提问地的数量不恰当的提问的方式,根据问题本文给出了相关的建议.
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