【摘 要】
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体育教学和其他活动一样,都是学校教育的一个重要的部分,同样也是技工院校立德树人这一根本任务得以落实的途径之一.2010年技工院校的体育健康明确指出,在体育教学当中,不仅
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体育教学和其他活动一样,都是学校教育的一个重要的部分,同样也是技工院校立德树人这一根本任务得以落实的途径之一.2010年技工院校的体育健康明确指出,在体育教学当中,不仅要引领学生获得相关知识和技能,更要促进学生全面地发展,增强学生的心理素质,培养学生的良好交际能力和合作精神,基于此,培养学生积极进取乐观的积极心理品质.由此,在新形式下,学校在开展体育教学过程当中,必须要重点考虑学生的身体健康和心理发展,进一步推动学生的健康发展,才能够更好地提高技工院校体育教学的质量.基于此,本文以积极体育教学对技工院校学生情绪的影响为题展开讨论.
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