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说学逗唱——让低段数学课堂充满趣味
说学逗唱——让低段数学课堂充满趣味
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laokai_zhangzichen
【摘 要】
:
在低段数学课堂教学中,采取趣味化教学方式是十分重要的,它能引导低段学生全身心地参与到数学学习过程中去。把“说学逗唱”运用到低段数学课堂教学之中,能够实现寓教于乐,提
【作 者】
:
何建清
【机 构】
:
江苏省南通师范第三附属小学
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2019年34期
【关键词】
:
低段
说学逗唱
趣味课堂
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在低段数学课堂教学中,采取趣味化教学方式是十分重要的,它能引导低段学生全身心地参与到数学学习过程中去。把“说学逗唱”运用到低段数学课堂教学之中,能够实现寓教于乐,提升低段学生主动参与数学学习的积极性。
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