论文部分内容阅读
由于工作的关系,我多次参与或者组织各类培训。无论是开学典礼或者结业仪式,总少不了谈及教师成长的话题。有一回,一位学员问我:应老师,你是怎么评上特级教师的?你认为怎样才算是一名名副其实的特级教师?我一时语塞,一个貌似普通的话题,回答起来,却不知从何说起,至少不能像开一场讲座那样信口道来游刃有余。