小学思想品德教学中如何渗透心理健康教育

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小学阶段是树立学生良好品格和形成健康心理的黄金时期,思想品德课程为小学生思想品德方面的健康发展提供了基础的理论指导,在小学思想品德课程的教学过程中,适当地渗透心理健康教育知识,有利于学生今后的学习、工作和生活,也可以使学生的成长过程更加健康快乐。
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我想把小手安在柳枝上,  抚着万千丝绦,  牵着亿缕绿光,  荡啊,荡——  荡出声声春的吟唱。  我想把耳朵装在海鸥上,  倾听鱼儿的私语,  聆听浪花的对话,  听啊,听——  听到出征渔歌的嘹亮。  我想把眼睛安在高岗上,  远眺宇宙苍苍,  瞭望苍穹茫茫,  望啊,望——  天空辽阔任我翱翔。  我想把我自己  栽在丰硕的大地上。  变小花,红得似火,  变青藤,綠得盎然。  或成为柳絮,
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