小学数学教学要力求实施多元化策略

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课堂教学中采取怎样的教学方法,影响教学的效果与教学进度.在小学数学教学中,教师应力求实施多元化教学策略.本文作者结合教学实践,从小学数学教学方法的多元化、解决问题方法的多元化、教学评价的多元化等几个方面展开论述.
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