探讨数学教学中学生自主学习能力的培养

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随着新课程教育体系改革的持续推进,初中数学教学需要改变学生原有的被动学习方式,培养学生的自主学习能力.本文从课前预习、课堂教学和课后总结三方面,探讨了培养学生自主学习能力的有效策略,引导学生积极主动参与数学学习.
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